迷惘與點醒

　　很久以前就在想自己的研究題目－從推甄開始...到現在也快屆滿一年了，在植物界轉了又轉，還是回到石灰岩植物，還是回到清水圓柏。


　　一開始寫研究計畫書時完全不用考慮到後果。因為反正也不知道會不會上，反正就算上了也不一定要做這個。一切的一切，讓我大膽寫出了這個很遙遠、有很多變數、甚至不知目的為何（還是目的太單純？）的研究計畫。直到真的上了研究所、真的開學了、真的得要開始想自己的論文題目了，才開始思考到它的困難度。



　　雖然雖然真的很喜歡它、真的對它很有興趣－但是，為什麼？論文主角是它的目的？做了之後有什麼貢獻？對於這個物種的問題在哪裡？被老師一問，我果然是一問三不知。此外，我還怕－我怕找不到它，什麼都別想做；我怕做了之後，它會被採光光。我怕好多好多的事情，但是我連做都還沒做阿，而且能不能做？都成問題。



　　上研究方法與論文寫作的時候，我給了一個很模糊的研究範圍＂石灰岩峭壁植物＂。因為我不敢把它說出口，它就像是一個神聖的字彙，碰都碰不得它，彷彿一碰了，它就會消失不見。我好迷惘，因為心理想著它很難做、它不能做，只好轉移方向。但是轉移的方向明明就沒有那麼喜歡，找資料找的痛苦極了，連晚飯都不想吃。



　　當我正在＂自暴自棄＂的時候，唐豪跟我聊起天來。大家在這時候都很關注有關＂題目：的事，他問我想做什麼？找了哪些文獻？我將我的難處向他傾訴，他說：如果你是真的對這個東西有興趣，那你說的問題其實都不算問題。＂他建議我不要轉換方向，既然對此如此堅持，那就堅持下去。文獻少－不就正好需要研究嗎？找不到－還沒去找怎麼知道找不到？最重要的那一句話點醒了我，真的要做，就什麼都不是問題。



　　從清水圓柏聊到台東蘇鐵，我發現他也很想對植物界有所了解。老實說，我也很想。也許你會問，難道大學森林系四年，對植物竟還不夠了解？我認為我所了解的，只是機制、問題、應用，我從來沒有好好地去感受一株植物的全部，包括它的學名、型態、氣味、顏色、生育環境、扮演的角色　etc，我真的太可惡，因為我只是利用它們。



　　我沒有＂大愛＂，也不像莊子可以＂兼愛＂。讓我一次好好地去愛、去了解一個物種吧！雖然我還要想為什麼，我可以不要有為什麼嗎？只是純粹地想接近它、想為它做點事－＞至於這事是什麼事，似乎又回到了＂做什麼＂這個議題上。至少我確定了，自己最直接想要的，做就對了！



　　謝謝你讓我把握住它、謝謝你給我勇氣、謝謝有你存在這世界上，讓我變得不怕難、不怕苦、一頭鑽進這核心的世界卻永永遠遠不後悔！